《急危重症护理学》在编排上贴近临床急危重症护理工作的实际情况,突出了急诊分诊、常见急症救护和急危重症患者的器官系统功能监护等主要内容。每章前根据“布卢姆认知领域分类法”,结合临床岗位需求设置了学习目标。每章根据内容需要设置了“知识链接”模块,介绍急危重症护理学的新进展。大部分章节在正文前导人临床案例,且以递进式案例为主,按照护理评估、护理问题、护理措施等护理程序步骤递进展开,使理论与临床有机结合,促进学生思考。每章设有小结,列出了主要知识点,方便学生复习和总结。每章后附自测题,帮助学生对学习效果进行测试。此外,《急危重症护理学》还使用了大量插图和表格,以简化文字,增加直观性,帮助学生理解急救、监测与护理技术。