彭红主编的这本《艺术院校思想政治理论实践课教学模式研究:以北京舞蹈学院为例》通过探索、研究、构建具有舞蹈艺术院校特色的思想政治理论课实践教学模式,引导学生主动关注和思考中国现当代重大社会问题,让学生在丰富的社会实践中拓展视野,不断检验、丰富和运用自己所学到的知识理论,加深对中国特色社会主义理论的理解与运用,形成对社会和自身的全面认知;提高学生运用正确的思维方式分析复杂社会现象的能力、综合表达能力、创新能力,培养团队协作精神,实现理论教学与实践教学的有效对接,从而促进学生社会人格的发展和素养的全面提高,促进艺术院校大学生对民族、国家和社会的认识,进一步增强社会责任感和文化使命感,树立正确的世界观、人生观和价值观,以提高思想政治理论课教学的针对性和实效性。