思想政治教育跨学科资源研究

导论
一、思想政治教育的现代资源观
二、思想政治教育跨学科资源研究的现状与价值
三、思想政治教育跨学科资源研究的思路与方法
第一章 接受理论
一、接受理论的跨学科表达
二、思想政治教育学接受论的特质
三、思想政治教育学接受论的跨学科借鉴
第二章 态度理论
一、态度理论的跨学科表达
二、思想政治教育学态度论的特质
三、思想政治教育学态度论的跨学科借鉴
第三章 交往理论
一、交往理论的跨学科表达
二、思想政治教育学交往论的特质
三、思想政治教育学交往论的跨学科借鉴
第四章 沟通理论
一、沟通理论的跨学科表达
二、思想政治教育学沟通论的特质
三、思想政治教育学沟通论的跨学科借鉴
第五章 需求理论
一、需求理论的跨学科表达
二、思想政治教育学需求论的特质
三、思想政治教育学需求论的跨学科借鉴
第六章 激励理论
一、激励理论的跨学科表达
二、思想政治教育学激励论的特质
三、思想政治教育学激励论的跨学科借鉴
参考文献
后记