《宪法（第4版）》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材，同时也是全国高等学校法学专业核心课程教材和普通高等教育“十五”“十一五”国家规划教材。《宪法（第4版）》共3编23章，在认真总结和吸纳30多年来我国宪法学研究成果的基础上，大大丰富和*新了宪法学教学内容，显*地调整和完善了宪法学课程体系。它的出版标志着宪法学教材在世纪之交初步完成了新换代。《宪法（第4版）》首创了以宪法基本理论——宪法基本制度——宪法实施为主线的宪法学教学体系。一编“宪法基本理论”不但详细论述了宪法的概念、历史和基本原则，而且增设7章，分别论述了宪法的制定、宪法形式与宪法结构、宪法规范、宪法关系、宪法的价值与作用、宪法观念与宪法文化、宪法与宪政，从而使宪法基本理论趋于完善。第二编“宪法基本制度”不但具体阐述了国家性质、国家形式、公民的基本权利和义务、选举制度、国家机构、政党制度等方面的基本内容，而且着重对政体和政权组织形式的关系、政党制度与民主宪政的关系等问题进行了理论探究。对宪法实施理论的高度重视是《宪法（第4版）》的一个突出特点。第三编“宪法实施”以5章的篇幅，对宪法实施的概念、特点、原则、条件、过程、评价及保障、宪法解释、宪法修改、违宪审查制度、宪法秩序等问题进行了全面系统的论述，从而廓清了宪法实施理论的基本框架。《宪法（第4版）》可作为高等学校法学专业的教科书，也可供其他专业选用和社会读者阅读。
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