文化发展成果共享研究

　　文化是人类社会生存和发展的基础，是人类文明进步的重要标志。当前，在全面建成小康社会的关键战略期，如何不断丰富人民群众的精神文化生活，如何不断尊重和保障人民群众的基本文化权益，实现文化发展成果由人民共享，是一个值得深入研究的理论和实践课题。《文化发展成果共享研究》共分为六章：前四章是对我国文化发展成果共享的理论与实践分析。在理论上梳理了文化发展成果共享的理论渊源与理论支撑，在实践上立足我国社会转型期城乡、区域文化发展中出现的“共享失衡”的现状，深入分析阻碍我国实现文化发展成果共享的深层原因。第五章是对西方主要发达国家分享文化发展成果主要做法与经验的分析。全面分析了美国、英国、法国等国家的公共文化政策与公共文化服务模式，深入探索了上述西方主要发达国家在公共文化运行和管理等方面积累的宝贵经验，总结提炼了可供我国借鉴的现实启示。第六章是对我国构建文化发展成果共享机制的具体策略分析。立足中国特色社会文化建设的实践，以我国经济社会发展的现实水平为基础，在遵循文化发展的客观规律基础上，从文化发展成果共享的治理机制、投入机制、供给机制、实现机制、评估机制和公民参与机制六个方面展开具体的机制设计。

　　苗瑞丹，1980年出生，黑龙江人，毕业于中国人民大学，获得法学博士学位，厦门大学中国史博士后流动站博士后，供职于厦门大学马克思主义学院，助理教授。主要研究方向为马克思主义中国化与思想政治教育。主要科研成果：公开发表学术论文30余篇，主持、参与省部市级课题10余项，参与国家社科基金重大项目1项，参与教育部人文社会科学重点研究基地重大项目1项。