设施蔬菜栽培是按照“工作过程系统化”的原则设计的一本工学结合教材。《设施蔬菜栽培》内容包括岗前培训、蔬菜栽培设施的应用、设施蔬菜春夏季栽培、设施蔬菜秋延后栽培、设施蔬菜冬春栽培5个模块，选取蔬菜生产实践中典型栽培模式作为学习（工作）项目。《设施蔬菜栽培》首次打破以蔬菜种类划分学习单元的传统模式，而是以生产季节为主线，按照由浅入深、由简到繁的原则设计学习项目，安排工作任务。每个项目的实施，都以学生为主体，通过信息采集、制定生产计划、生产实训、田间调查和考核评价等步骤来完成，教师在整个教学环节中起到指导和监督的作用。目的是通过引导学生自主学习、手脑并用，培养学生的专业能力、方法能力和社会能力，在课程学习中养成职业素质。
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