目录
《优秀小学生掌握快速记忆法的50个学习习惯》
第一章 “基础”记忆 小习惯大有作为
上课不走神,记忆才有基础 002
摸清遗忘规律 005
理解之后再记忆 007
观察得好,才能记得好 009
学习犹太人的好习惯 011
有点压力是好事 013
简化记忆法 016
比较记忆法 019
写一份记忆任务表 022
记忆也要勤动笔 024
阅读时的记忆 026
有了目标更好记 028
用小纸条去记忆 031
第二章 “趣味”记忆 开开心心有动力
联想记忆更有趣 034
课文“串一串” 037
盒子里的单词 039
浴缸效应 041
把知识点变成歌 043
卡片的妙用 046
记忆卡壳了怎么办 049
生活里的数学日志 051
意境结合记单词 053
感兴趣才好记 055
颜色强记法 057
谐音记忆 060
把多音字编成串珠 063
第三章 “效率”记忆 一分耕耘两分收获
课后两分钟 066
分类记忆效率高 068
表格记忆法挺有趣 071
化整为零 073
80%的时间拿来回忆 075
学会“提炼”关键词 077
网络求助 080
想象+记忆=? 082
成语记忆有奇招 084
再记一个单词吧 086
小时间,大记忆 089
素材该怎么记 092
躺在床上也能记忆 094
第四章 “综合”记忆 多面手有大优势
张嘴就能记单词 098
动手画画记得深 100
光听也能加深记忆吗 102
画图记单词 104
抄一抄,记一记 106
记忆内容不妨组合起来 108
错题也能用来记忆吗 110
多联系起来想想 112
交替记忆 114
重复是为了预防遗忘 116
“记忆大王”大赛总结 119