钟启泉，华东师范大学教授，博士生导师，华东师范大学课程与教学研究所名誉所长。教育部社会科学委员会教育学与心理学学部委员，国家基础教育课程教材专家咨询委员会委员，教育部教师教育课程资源专家委员会主任委员，教育部教师教育专家委员会委员，全国教育科学规划领导小组学科评议组成员，《全球教育展望》杂志主编。著有《现代教学论发展》（教育科学出版社）、《现代课程论》（上海教育出版社、台湾五南图书出版公司、台湾高等教育出版社）、《教育的挑战》、《课程的逻辑》（华东师范大学出版社）等。严书宇，华东师范大学课程与教学研究专业博士，原上海师范大学地理课程与教学专业副教授，20012004年参加教育部课题“基础教育课程改革的基本理论与实证研究”，完成子课题“社会科课程研究：反思与构建”：2002年参与主编和编写“二期课改”的社会科课程教材（上海版和辽海版）以及上海市《高中地理》等数套教材。2005年移居美国，现任职于德克萨斯州孤星学院。
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