《数控原理与数控系统》的编写以《高等职业学校专业教学标准(试行)》为依据,以岗位(群)所必需的知识、能力和职业素质要求为出发点,在准确把握本课程在专业教学体系中的性质、地位、作用及相关知识点和技能点的基础上,以职业技能与职业素养的培养为核心,以数控系统工作过程为主线,以数控机床典型部件连接为载体,结合国家职业资格鉴定要求,借助数控试验台以及数控维修仿真软件,按照由浅入深、由易到难、循序渐进的认知规律,设立了9个任务。每个任务在建立必要的、有利于学生可持续发展能力培养的理论体系的同时,以实际问题的解决为纽带,实现理论与实践、知识与技能以及职业素养的有机整合,有效承载该课程的职能要素。《数控原理与数控系统》既可以作为高职高专数控技术相关专业的教材使用,又可供有关工程技术人员参考和相关人员自学使用。