中学生物理思维方法丛书：等效

序1
序2
前言
1 等效原理
1．1 引力质量与惯性质量
1．2 质量等价实验
1．3 爱因斯坦的理想实验
1．4 从等效原理到广义相对论
2 等效方法在科学认识中的作用
2．1 从效果定义概念
2．2 导出应用的规律
2．3 殊途同归的表述
2．4 提供研究的手段
3 中学物理中常见的等效变换
3．1 组合等效
3．2 叠加等效
3．3 运动等效
3．4 过程等效
3．5 模型等效
3．6 整体等效
4 运用等效变换的基本原则
4．1 唯一的准则——保持效果相同
4．2 变换的基础——明确物理实质
4．3 检验的依据——物理规律的一致性
5 等效方法在中学物理学习中的指导作用
5．1 深化认识
5．2 活化思维
5．3 化解疑难
5．4 指导实验
6 等效变换在中学物理解题中的应用
6．1 等效劲度系数
6．2 等效质量
6．3 等效摆长
6．4 参考圆
6．5 等效电容
6．6 等效电路
6．7 等效力场
参考文献
后记