《小学数学核心知识教学及其案例分析》试图结合数学课程标准的修订和新版教材的出版,针对小学阶段对数学核心知识的要求变化,提供教材片段分析以及典型教学案例,帮助广大一线教师理解新课标、了解新修订教材以及恰当把握教学的实施。《小学数学核心知识教学及其案例分析》共分为六章,内容包括:“数与量的认识”的内容解析及教学案例;“数的运算”的内容解析及教学案例;“代数初步与比例”的内容解析及教学案例;“图形的认识与应用”的内容解析及教学案例;“图形的测量与计算”的内容解析及教学案例;“统计与概率初步”的内容解析及教学案例。每一章均从内容解析、《标准(2011年版)》与《标准(实验稿)》内容要求的比较、教材案例(片段)及其分析三个方面展开。