《无机化学(实验篇)》是在甘肃工业职业技术学院的自编教材《无机化学实验》的基础上修改而成的,突破原教材的无机实验课程依附理论课程教学的传统框架,在多年教学实验改革的基础上,从已有的实验内容和近年的新实验中,精心选择实验,进行重新组合,形成了相对独立和完整的无机化学实验新体系。为了体现高职高专学校的培养目标和教学实际,《无机化学(实验篇)》在编写过程中注意到了以下几点: ①根据科学实验的需要安排教学实验,而不以学科分割,因而在一定程度上模糊了无机化学实验和化学分析实验的界限,《无机化学(实验篇)》将着力解决这一问题。②虽然无机化学实验课与无机化学课、化学分析课有密切的关系,但它是一门独立的课程。《无机化学(实验篇)》根据该课程的特点编写而成,可作为无机化学实验课教材,独立使用。③实验内容的重点是重要元素化合物的性质及制备。通过无机化合物的制备、提纯,进一步掌握无机化合物的性质及其检验方法,强化理论与实际的联系,拓宽知识面,加强实验操作基本技能的训练,提高解决实际问题的能力。④在附录中编写了较新的数据用表和有关资料,供学生实验时查阅。⑤为培养学生严谨的科学作风,实验开始便给出了“定量”概念。同时,加强设计性、综合性实验和计算机在无机化学实验中的应用,并将微型化学实验引入教学实验。⑥全书采用法定单位制。