晚清民国时期艺术教育期刊志（1900-1949）

　　晚清民国时期艺术教育期刊的历史性诞生和存在，是中国近现代艺术教育诞生和发展的极为重要、极其精彩的现象，也是中国近现代艺术教育中一个不可或缺的组成部分和独特观照。令人遗憾的是，除了对美术、音乐、戏剧期刊有一些分散的收集整理和对其中极少数几种艺术教育期刊的单一研究，以及学术研究中的部分分散引用外，学界对之的关注远远不够，近现代艺术教育期刊的教育功能和历史作用未得到应有的肯定，期刊的特点也因而得不到充分的显示。 作为一部专业期刊志，本志包含述、记、志、图、表、录、索引等，以志为主体，将从专业文献学和艺术教育史角度，填补这一专业领域史料系统梳理的空白，追溯中国近现代艺术教育史发萌、兴起的过程，重现艺术与艺术教育的历史语境，成为构建艺术教育史的重要文献依据，并为了解艺术教育历史演变的机制和动能提供新鲜的视野，为艺术教育史的深入研究提供实证源的线索，显示较高的史料价值和学理价值。

　　刘晨，杭州师范大学艺术教育研究院研究人员，研究馆员，北京大学管理学硕士，杭州市新世纪“131”优秀中青年人才。研究方向为文献与传播学研究，近期主要从事民国时期艺术教育方面的研究，著有《立达学园史论》《民国时期艺术教育期刊与艺术教育发展》等。