01人生的悖论与平衡：那些懂…
02时光胶囊株式会社
03卖掉法拉利的高僧
04从心：如何保持内心的坚定…
05泰普勒法则丛书（套装共1…
06重要的事：松下幸之助给年…
07人生难得是欢聚：李叔同的…
08以内心的安宁抵御世界的纷…
09活得明白
10从容淡定过一生：弘一法师…
[俄罗斯] 叶戈尔·戈尔特 著，谷冉 译…
《13个人格碎片：强者之书》从13个方面阐述了深度认知和自我提升方面的独特见…
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陈盛兴，廖林正，吴涤 著
本书首先对其研究缘起做了简要阐述，然后对国内外研究现状进行梳理。从内容分…
李金生，李晋，卞曰瑭 等著
本书以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标，以培育在校学生的创业…
沈满涛 著
书中作者结合孙子兵法，从战略视角洞察经济领域，探索可行性创业路子。为提出…
[美] 维克托·戈策尔，[美] 米尔德丽德…
本书作者以大量人物传记阅读为基础，对20世纪700多位杰出人物的成长经历和轨…
王娜 编
文化创意类产业以创意为核心，尤其是在移动互联网时代和人工智能时代下，在新…
王东明，张春艳，张岩 等 编
《大学生创业基础：理论、实务与案例》依据教育部《普通本科学校创业教育教学…
[日] 露露茶 著，烨伊 译
这是一套翻开就能获得神奇能量的书，这里有一群很想认识你的小伙伴，比如总是…
罗建华 著
本书从财富自由、贫穷的本质、投资理财等基本理念入手，从不同角度对贫穷和致…
苏文 著
这是一本职场励志书。本书是作者这一路蜕变和晋级的经验总结，从学习到职场，…
桦泽紫苑 著，黄悦生 译
读书、学习、记忆、收集信息……最重要的是，要能在有限的时间内，学习到优质…
李尚龙 著
百万销量作者李尚龙成名10年后全新的励志作品。从20到30岁，积累了人生ZUI重…
豆晓利 著
本书以河南省外出务工人员返乡创业的政策绩效评估问题为研究对象，主要从政策…
苏敏
56岁毅然离家，一个人开车自驾，一路向温暖的南方出发，这是一位中亲、也是&…
陈巨来 编
本书是一本新型的教育课程汇报书，融和少年、教育者、家长三方面的思想、行动…
哈罗德·库什纳 著
《温暖你的大学时光》讲述了大学生从入学到毕业可能会遇见的各种困惑及解决方…
赵玉星，蔡萍 编
本书从中职生创业的视角出发，以提升中职生的创业能力，帮助学生自我成长为目…
刘恩东 著，刘恩东 编，周信用，刘雪强 绘…
《少年中国》根据梁启超先生的《少年中国说》编译。梁启超先生写此文于戊戌变…
张超，钟周，王孙禺 著
本书采取定性与定量相结合的行动研究方法和案例研究策略，以清华大学作为主案…
[西] 圣地亚哥·拉蒙-卡哈尔 著
本书是科学界传奇、1906年诺贝尔奖获得者圣地亚哥·拉蒙-卡哈尔的…
刘畅 著
随着经济全球化的不断深入发展，创业型企业在我国国民经济中所占的比重日益增…
吉姆·兰德尔 著
哈佛商学院教授吉姆·兰德尔借助《成功》给读者朋友们讲述了一系列…
慕如雪 著
自律的人是强大的，他们不仅能用高度的自制力管理自己，还有一颗ZUI强大的心…
俞敏洪 著
本书是新东方创始人俞敏洪与千万年轻人分享的关于青春、梦想、成长、奋斗、事…
陆群，陆勇 编
本教材设计为两大模块，共计十一个项目。模块一着重介绍创新方法及实践，从努…
冯建民，孟春燕 著
青春是美好的，青春也让人迷茫。学习的压力、情感的困惑、交友的问题、未来的…
刘嘉森
这是我的高考回忆录，记录了我从小学到高中的成长经历，重点是对衡水中学时期…
连山 著
在社会竞争日益激烈、节奏日益加快的今天，每个人每天身边都会出现各种不同的…
张卉妍 著
本书系统讲述了金融学的基本理论知识及其在现实社会生活中的应用，以浅显的语…
罗瑜 编
本教材主要让新生了解从招录阶段到顺利毕业，贯穿其中对其未来的影响因素。以…
卡耐基 著，朱吉亮，徐苑琳 译
本套图书包含《人性的弱点》《人性的优点》《快乐的人生》《美好的人生》《语…
[美] 拿破仑·希尔 著，吴坤 译
《思考致富（32开平装）》会频繁地提到致富秘诀，但我一直未直呼其名，这是因…
菲凡 著
本书是为初入职场，时常感觉到无所适从、迷茫的年轻职场人准备的应对指南。 …
李昆仑 编著
人生成长奠基石：五大效应-刺猬、蝴蝶、羊群、蚂蚁、鲶鱼（全5册） \n
唐金湘 著
本书立足于当前我国创业导向政策，以及“大众创业，万众创新”的时代背景，针…
周菊明 著
这是一位老兵的人生回望，也是一位医生的内心絮语。从洞庭湖畔的乡村走出的少…
经济日报社中国经济趋势研究院，北京市长城…
创新是时代主题，是引领发展的动力；创业是发展之基，是富民之本。创新创业的…
段晓红 著
在创新创业蓬勃兴起，已然成为现代社会新业态的背景下，如何帮助创新创业主体…
陆根书 编
本书在对陕西各级各类高校2019届全体毕业生进行全样本大规模网络调查的基础上…
李桂贞，王冠 编
本书围绕理论教学、模拟训练和创业实践三个维度展开，其中理论教学是基于网络…
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