《电路与电子技术实验》是按《中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020》的总体要求，以教育部《关于地方本科高校转型发展的指导意见（征求意见稿）》为基本依据，结合我校转型发展的实际情况而编写的。将电路、模电、数电与高频电子线路等多门实验课程整合到一教材，避免了过去实验教学中实验内容重复、分散与知识点乱等问题，是实验教学改革的一项基础性工作。每个实验课题的内容以相关理论课程的纵向体系为依据进行整合，每个课题包含一个基本的知识模块，将过去的多个实验整合到一个课题之中，由于内容丰富，可实现分层次教学，满足不同学习需求与不同学习能力的学生进行实践。教材提供了四个综合实训课题，这些课题的内容既不同于过去的设计与研究性实验，又与课程设计有区别，学生通过阅读教材的内容，可独立地在实验室完成相关的设计、操作、实现与考核，旨在提高学生的工程设计与实施的能力。教材中提供了实验报告的模板，实验中测量的数据、计算的内容大为减少，不再写过多的实验原理与步骤，节约学生时间用于真正的实验过程，并且老师可进行现场的指点与批阅。
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