建设者：2015年度教师（教师月刊2015年12月刊）

定　价：¥16.00

作　者：	教师月刊编辑部
出版社：	华东师范大学出版社
丛编项：
标　签：	教育理论/教师用书教育理论/教育主张中小学教辅

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ISBN：	9787567542372	出版时间：	2016-01-01	包装：	平装
开本：	16开	页数：	128	字数：

内容简介

　　《教师月刊》创办于2009年7月，是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员精心打造的教育期刊。《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验，致力于建设健康的教师文化。2015年，《教师月刊》全新改版，以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。

作者简介

　　李永梅，华东师范大学出版社北京分社社长，国内教师用书领先品牌“大夏书系”总策划人。林茶居，《教师月刊》主编，诗人，教师阅读推广人，华东师范大学出版社北京分社副社长。出版诗集、教育随笔集等专著多部。

图书目录

建设者：2015年度教师
李迪我的教育美学
美在美中生长
一切能让人更美的事情……——答《教师月刊》十问
丁慈矿守护优雅的汉语
我的对课，我的碑帖，我的土豆
慢慢来——答《教师月刊》十问
周志华找到问题，找到方向
教学的奥秘在学生那边
*重要的是拥有倾听力和理解力——答《教师月刊》十问
沈津辉小篮球，大教育
为什么是篮球
世界上只有一种教育：爱的教育——答《教师月刊》十问
罗铖用微风和细雨来反观……
我们的阅读与写作
渴望有一条小溪能接纳它的清澈——答《教师月刊》十问
王雪娟教者之“在”
我在
努力不挑环境——答《教师月刊》十问
“苏语五人行”团队做语文教学的建设者
这些年，那些事
为选择负责——答《教师月刊》十问

回访：2014年度教师
周春梅和学生一起读美好的书
常丽华没有任何一项荣誉，高于学生的成长
林志超让生活慢一点
何凤珠保持学习与研究的热忱
陈斌好教师应该是创客
张硕果要有书，要有爱
“成为学习者” 一定要求真

2015，我读过的九本好书
吴慧琴/邱磊/陈俊一/冷玉斌/张婧/孙明云/李永梅/常生龙/李建文/何郁/林茶居