上课的学问：语文教学优质资源的获取和运用（教学篇）

　　《上课的学问——语文教学优质资源的获取和运用（教学篇）》一书分为散文教学、小说教学、现代诗歌教学、议论文教学、文言文教学和古诗教学六部分，共十二篇教学实录，并附有黄玉峰老师自己及他人的精彩点评。本书生动、详实地再现了黄玉峰老师课堂教学中师生教学相长的风采，或“满堂灌”，或师生互动，无论哪种形式，对学生有益的教学才是真正好的教学。

　　黄玉峰，复旦大学附属中学特级教师。复旦五浦汇实验学校校长，上海写作学会副会长，复旦大学社会科学高等研究院特聘教授，复旦大学高等教育研究所硕士生导师，华东师范大学中文系硕士生导师，上海语文学会理事，上海作家协会会员，上海诗词学会理事，复旦大学书画篆刻研究会副会长。作为上海市语文教学的领军人物，黄玉峰老师在20世纪90年代就提出语文是“人”的教育，提倡大语文教学观。他深耕教坛48载，形成了独特的教育理念和教育方法，至今仍站在教育的第一线上，致力于传播“人”的教育。