普通高校高水平运动队建设评估的偏差与优化

1 导论
1．1 问题提出
1．2 研究思路
1．3 研究内容
1．4 研究特点
1．5 研究意义
2 研究设计与理论假设
2．1 研究的设计
2．2 理论假设
2．3 研究方法
2．4 技术路线
3 相关研究述评
3．1 关于高校高水平运动队研究述评
3．2 关于评估的研究分析
3．3 教育评估的述评
3．4 关于高校高水平运动队评估的研究分析
3．5 关于高等教育评估过程中偏差研究述评
4 普通高校高水平运动队建设评估概述
4．1 普通高校高水平运动队建设状况概述
4．2 普通高校高水平运动队建设工作中存在的问题
4．3 我国普通高校高水平运动队建设与发展目标解读
4．4 我国高校高水平运动队建设评估工作历史回顾
4．5 高校高水平运动队建设评估工作影响因素分析
4．6 现阶段我国不同类别项目评估工作的分析与借鉴
5 高校高水平运动队评估偏差的特征与分类
5．1 高校高水平运动队评估体系的内源性偏差
5．2 高校高水平运动队评估体系的外源性偏差
5．3 高校高水平运动队评估随机偏差的生成机理
6 高校高水平运动队评估偏差的归因分析
6．1 高校高水平运动队评估偏差的影响因素
6．2 高校高水平运动队评估偏差归因的因子分析
7 高校高水平运动队评估偏差的优化策略与措施
7．1 高校高水平运动队评估偏差的优化策略
7．2 高校高水平运动队评估偏差的优化措施
8 研究展望
8．1 本研究的局限性
8．2 今后研究努力的方向
参考文献
附录
附录一 《普通高等学校高水平运动队建设评估的偏差与优化》调查问卷
附录二 《普通高等学校高水平运动队建设评估的偏差与优化》专家调查问卷