本教材是山东省教育厅立项的“山东省成人高等教育教学评价与质量监控体系研究”课题项目(课题编号为J05P06)中“财经专业主要课程及其主要教学内容研究与实践”子课题项目系列教材之一。随着社会的进步、科学技术的发展和高等教育水平的不断提高,数学已经渗透到包括经济、信息、人文社科等各个领域。人们越来越深刻地意识到过去对于数学的认识上的不足,也越来越深刻地认识到数学教育在高等教育中的重要性。数学不仅仅是基础、是工具,更为重要的,数学是一种语言——可以说是一种宇宙的语言,她简洁明了的描绘出事物的本质;数学是一种文化——是人类精神愉悦的一种境界;数学是一种思维——一种创造性的思维。数学教育是培养大学生理性思维品质和思辩能力的重要载体,是开发大学生潜在能动性和创造力的重要基础。因此,大学数学类课程不仅是理工类学生的必修课程,而且已经成为财经类专业教学计划中重要的基础课程。正是针对高等财经类院校的特点,在多年教学实践的基础上,我们组织编写了本部《线性代数》教材。