为推广项目经验，交流项目成果，本书特别收录“北京市高校英语教师互动发展团队建设”项目6所高校的团队总结和18位项目成员的行动研究论文。每一篇论文都凝聚着作者及项目团队两年多的思考与探索：课堂教学观摩，聚焦关键问题，开展行动研究，探索解决问题的有效途径，分享教学成果，撰写和修改论文。论文选题紧密围绕大学英语或英语专业教学以及教师发展中的实际问题，涵盖词汇教学、写作教学、口语教学、听力教学、合作学习、口头报告、教师反思能力等方面，基于不同的语言教学理论和教学方法，体现了作者对课堂教学或教师发展中疑难问题实施的行动研究及思考。这些论文视角多样，各具特色，能够从教学、教学研究和论文写作等方面为高校英语教师提供借鉴和帮助。
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