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词作家苏拉老师(教师月刊2016年4月刊)

词作家苏拉老师(教师月刊2016年4月刊)

定 价:¥16.00

作 者: 暂缺
出版社: 华东师范大学出版社
丛编项: 大夏书系
标 签: 教育理论/教师用书 教育理论/教育主张 中小学教辅

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ISBN: 9787567542402 出版时间: 2016-04-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 128 字数:  

内容简介

  《教师月刊》创办于2009年7月,是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长(园长)、教研员精心打造的教育期刊。《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验,致力于建设健康的教师文化。2015年,《教师月刊》全新改版,以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。

作者简介

  李永梅,华东师范大学出版社北京分社社长,国内教师用书领先品牌“大夏书系”总策划人。林茶居,诗人,学者,教师阅读推广人,华东师范大学出版社《教师月刊》主编。出版诗集、教育随笔集等专著多部。

图书目录

专栏 聂隐娘与晚唐学子的诗文行动 _ 周勇 男教师何以给学生“母爱” _ 吴康宁 我和教辅的私人恩怨 _ 朱永通 给每个人自我实现的机会 _ 郑杰 走过村庄 _ 吴慧琴 封面 词作家苏拉老师 人物 名家  康健  我更愿意在教育的起点上做一些事情 _ 程晓云  陈俊一 微博  顾维钧 /夏尔·莫里斯·塔列朗 现场 记事  芬兰教育怎样创造奇迹 _ 戴曙光       三位父亲的眼泪 _ 王莉       校长不漂亮,为什么喜欢她 _ 顾泳 课堂  学习错误的教学价值 _ 曾琦 德育  教育,有时就是架一座桥 _ 梅洪建 吴非说  如果你想走,就悄悄地走 朱永新答  让父母成为教育的助手 话题 我的教研生活(下) 一次“教学体检” _ 徐飞 我们的“可视化教研” _ 吴登文 我只想慢慢去影响 _ 向浩 课堂实录:个人团队总相宜 _ 方西河 阅读 一个虚拟的对话:我的教学勇气 _ 杨林 人文 中国教师诗选(七) 琳子的诗 _ 琳子 诗二首 _ 陈言 石头 _ 李新 视窗 校园  深圳市翠茵学校:让阅读称为学生的第一爱好 读书会  河南教师读书会 家  与儿子下棋 _ 匡知明 文本  时光三人 大夏  《学生综合素质评价:怎么看?怎么办?》 《美的邂逅——中国文化的教育启示》

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