日语教育与日本学研究：大学日语教育研究国际研讨会论文集（2015）

日本语教育中国語話者における〈起点〉を表す格助詞をとからの選択について中国の大学教科書に採録される古典その教材内容及び指導方法の比較を中心に文語文読解教材開発に向けての指針中国大陸?台湾地域の日本学研究者への調査からアジアのビジネスにおける日本語BJCATビジネス日本語コンピュータ適応型テスト超級を測るN1をN2にするなど関連構文の文法化考察客観変化?主観評定を焦点に表小数量的数量词 も及其对应的汉语表达形式短期留学で行う研究活動の意義と可能性日本語専攻の中国人留学生の事例を通して教材編成からみる多読授業の位置づけCandoステントメントを活用した学習目標の設定と評価活動の設計日本語文法教育におけるeLearningダイナミック教材利用の可能性关于基础日语课和日语精读课功能实现的再思考会話教授法に関する一考察④社会人クラスの学生との比較を通して浅谈日语专业具有多维视野与能力的人才培养朱世波徐英东基于视频语料库的日语配音库的建设毕杨韩兰灵日本語学習者におけるあいさつの使用に関する困難点中国人留学生を対象に留学生ゼミにおける俳句制作の効果について閩南語話者の音声認知特殊拍に注目して日语多重复句的译文组织方法探索日中翻訳のということであるについての一考察小学低年级语文学科口语教育的中日比较研究以课程标准和教科书为中心现代短歌在日语文言语法教学中的应用实例结合俵万智的サラダ記念日关于集体讨论中视点的汉日对比研究田黎贾琦关于指称语段的“连体指示词 名词”结构和語複合動詞における逆語順の構成と意味について考えアワセルとアワセ考えるを例として……