先有鸡还是先有蛋、万物起源于何物?……用数学思维方式是如何思考这类哲学问题的呢?无穷个零相加是否等于零、无理数为何“有理”?……哲学观点又是怎样看待这类数学问题的呢?《和高中生漫谈数学与哲学的故事》从“初识数学与哲学”、“万物起源与数的概念”、“运动与静止”和“有限与无限”四个方面,带领读者进行哲学思辨和数学探索之旅,从中了解哲学家对世界永不满足的好奇心和数学家的严谨治学与锲而不舍的探索精神。作者以新颖有趣的游戏、故事和实验等为载体,通过通俗易懂的解说与分析,加之丰富精美的插图,使得有关深奥又抽象的数学与哲学相关理论变得生动而直观。《和高中生漫谈数学与哲学的故事》适用于高中学生、中小学教师和广大数学与哲学爱好者,亦可用作高中数学选修课校本教材。具备高中数学知识,对哲学思辨和数学思想关注的读者都可以从《和高中生漫谈数学与哲学的故事》中寻找到乐趣。