新世纪支持农村义务教育发展的政策执行考察：以江苏省L县为例

序
第一章  导论
一  问题缘起
二  选题意义
三  核心概念
四  文献述评
五  研究方法
六  研究框架
第二章  新世纪支持农村义务教育发展政策的产生与行动
一  政策产生
二  政策行动
第三章  个案县情：江苏省L县的社会经济发展与教育
一  L县的社会经济发展
二  L县的教育变迁
三  L县支持农村义务教育发展的政策行动及其成效
四  本章小结
第四章  L县教师支教政策执行考察
一  支教政策的执行与积极成效
二  支教政策执行中的问题
三  支教政策执行问题的原因分析
四  本章小结
第五章  L县支持农村留守儿童发展政策执行考察
一  L县农村留守儿童发展现状
二  支持农村留守儿童发展政策执行及其成效
三  政策执行中的问题及原因分析
四  本章小结
第六章  L县支持农村义务教育现代化政策执行考察
一  江苏省教育现代化的政策实践
二  L县的政策执行与积极成效
三  政策执行中的问题及原因分析
四  本章小结
第七章  支持性教育政策县域执行的反思与建议
一  支持性教育政策的特征
二  支持性教育政策县域执行路径的反思
三  支持性教育政策县域有效执行的建议
参考文献
附件一  支教政策执行调查问卷与访谈提纲
附件二  支持农村留守儿童政策执行情况调查问卷与访谈提纲
附件三  支持农村义务教育现代化政策执行情况访谈提纲
附件四  江苏省教育厅、省财政厅关于实施\