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领导学(第2版)

领导学(第2版)

定 价:¥39.00

作 者: 刘松博 著
出版社: 中国人民大学出版社
丛编项: 教育部经济管理类主干课程教材·人力资源管理系列
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787300235387 出版时间: 2016-11-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 288 字数:  

内容简介

  本书是一本体系完整、强调学术和实践结合并追踪研究前沿的领导学教材。全书共分三篇:什么是领导、领导什么样、怎样做领导,从概念到实践,从基础到提升,全面系统地介绍了领导的基本概念、领导的特质与风格,以及领导该做些什么和怎样去做。本书具有鲜明的特色:·开创性地引入西方分布式领导的观点,为读者学习领导学提供了理论基础。·强调领导学的文化背景,突出中国式领导的独特性与重要性。·注重实践导向,精心编选了大量案例,且大部分是本土案例。·注重科学性和严谨性,设置“学者说”专栏,介绍领导学国际前沿研究型论文。第2版做了大幅更新,紧跟管理界的*新实践和理念,对案例、学者说和部分内容进行了完善和补充,希望能够为读者提供更加有益的知识和信息。本书适合用作高校领导学相关课程教材,也适合用作从业人员培训教材,还适合广大有志于提升自己领导力的读者阅读使用。

作者简介

  刘松博,中国人民大学劳动人事学院教授,博士生导师,人力资源与领导力开发中心主任,美国管理学会(AOM)会员,中国管理研究国际学会(IACMR)会员。于中国人民大学商学院获管理学博士学位,曾赴美国麻省理工学院(MIT)斯隆管理学院领导力中心和得克萨斯大学圣安东尼奥分校访学。研究方向涉及人力资源管理、组织理论与领导学,论文发表于Journal of Applied Psychology,Journal of Vocational Behavior,Leadership Quarterly,Human Resource Management,《管理世界》,《南开管理评论》,《心理学报》等国内外**学术期刊,主持多项国家自然科学基金、教育部人文社会科学基金等课题。曾获北京市第八届高校青年教师教学基本功比赛一等奖和“*受学生欢迎奖”、2013年度中国人民大学“十大教学标兵”、2012年度中国人民大学“优秀教学成果奖”校级一等奖、2010年度 The Outstanding Paper Award Winner at the Literati Network Awards for Excellence、中国企业管理案例与质性研究论坛(2012)*佳论文奖。

图书目录

第1篇什么是领导第1章领导概览1·1领导与领导力1·2领导与管理1·3你可以是领导第2章领导者与追随者2·1积极与消极的追随者2·2如何做一个追随者2·3领导—成员交换第3章你应该是领导3·1分布式领导3·2自我领导与领导涌现第4章领导力与权力4·1权力与权威4·2领导者需要多少权力4·3权力距离与领导第2篇领导什么样第5章领导的特质5·1领导的人口统计学特征5·2领导特质要素5·3价值观与态度第6章领导的道德6·1为什么关注领导的道德6·2道德型领导6·3从现在做起第7章领导的风格7·1独裁型与民主型领导7·2指挥型与参与型领导7·3授权赋能型与公仆型领导第8章魅力型与变革型领导8·1魅力型领导8·2交易型领导8·3变革型领导第9章权变的领导9·1费德勒的权变模型9·2路径—目标理论9·3赫塞布兰查德的情境领导理论9·4领导的替代9·5不同文化下的领导第10章中国背景下的领导10·1中国背景下的领导学研究10·2家长式领导10·3中庸领导10·4政府中的行政领导第3篇怎样做领导第11章领导职能11·1斯隆领导模型11·2激励11·3决策制定11·4环型职能模型第12章领导变革12·1变革的类型和过程12·2变革的阻力12·3领导变革第13章战略领导13·1战略领导的贡献与类型13·2战略领导的组织机制13·3高层管理团队第14章团队领导14·1高绩效团队14·2团队领导14·3自我管理团队14·4怎样发展团队领导者的技能第15章领导技能15·1领导者的个人技能15·2人际关系技能15·3团队技能15·4其他领导技能和领导力开发第16章学习型组织与虚拟组织中的领导16·1领导学习型组织16·2领导虚拟组织16·3柔性领导

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