汉语国际教育人才培养理念与实践

　　《汉语国际教育人才培养理念与实践》以“汉语国际教育人才培养理念与实践”为主题，内容涉及四个方面：①国际汉语教师教育者研究；②国际汉语教师培养的路径与方法；③国际汉语教师素质与能力；④国际汉语教师本土化培养。《汉语国际教育人才培养理念与实践》收录的研究成果反映了汉语国际教育专业的新发展趋势，包含了对汉语国际教育实践的反思与总结，体现着学术研究的深入与推进。本论文集的内容特色鲜明，涉及中国、韩国、意大利、美国、柬埔寨等国家和地区汉语教师的培养与培训问题，尤其对教师教育者的素质养成提出了诸多新思考、新建议。希望能够引发学界、业界对国际汉语师资培养和培训问题的深入思考和探究，推动汉语国际教育事业的持续发展。

　　姜明宝，毕业于南京大学中文系，系北京语言大学退休教授、国家汉办前副主任，现为国家汉办（孔子学院总部）顾问、世界汉语学会顾问。曾多次受教育部委派任教法国、非洲马里共和国、加拿大、意大利、新西兰等国家的高等学校，从事对外汉语教学，负责制定可中国“对外汉语教师资格证书”的认定、考试及颁证的一系列文件、规定和条例。负责实施“中国汉语水平考试（HSK）”推向海外的组织工作，推动HSK正式走向世界。