珠江学院外国语系从学院的定位(教学型本科院校)、培养目标(培养应用型人才)和学生的实际(起点低,基础差)出发,在复合型外语人才培养的道路上进行探索和研究,采用“大基础,多方向”,即“平台+模块”的人才培养模式:一、二年级的学生实行通识教育(专业基础课程相同),三、四年级按专业方向实行分流培养,学生可根据市场的需求,个人的实际和兴趣选择专业方向。这种从低年级的大基础、大综合有序地过渡到高年级多方向,一专多能的培养模式,得到学位授予评估专家的肯定,社会和市场的认可。2013年,广东省教育厅将该人才培养模式进行立项。全系教师积极投入改革实践,结合项目的任务和建设,将改革经验升华为专业论文。我们从他们在省级和核心刊物发表的专业论文中,选出40篇论文(约20万字),结集出版。