小笨熊第一本智能开发书：儿童思维训练2-3岁

语言能力：通过听话语，读文字来了解对方所传达的信息;通过说
话或书写文字表达自己的观点或者看法。
数学能力：认识数字，了解数与量的对应关系，理解数字的实际意义，能
够运用数学符号进行运算。
注意力：通过相关训练延长注意时间，增强注意的效果，培养幼儿集中
精力做事的能力。
听党记忆：把听到的内容转化成文字或者图像储存在大脑中，唤起相关
内容协同记忆，锻炼短时记忆力。
常识认知：学习日常生活中的常识，认知各种社会现象，学会颜常见的问题。
分类能力：从多个事物中找到它们的共同点或者相近属性，从而对事物进行分类．
逻辑推理：根据事物或事件的当前发展状况来推测其发展的趋势或产生的结果。
规律分析：根据已知的条件进行推理，找出事物发展变化的规律，并根据
规律补全整体缺失的部分。
比较能力：将两个或者多个事物进行对比，寻找事物间的相同或者不同。
排序能力：根据事物时间、空间或者量的变化判断事情发生的先后，正确排列其发展顺序。
分析能力：解读事物之间的内在关联或者相互关系，从本质上了解事物，按照辦点进行分析，提高分析能力。
判断能力：在自身认知的基础上对客观事物或者事件进行分析判断，以确定事物 的合理性．
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