以问题为中心的教学(代序)
第一章 问题群教学模式
第一节 问题的定义和分类
第二节 问题连续体内涵解析
第三节 主问题的内涵、特征及主问题教学的设计策略
第四节 问题群的定义及类型
第五节 问题群教学模式的内涵
第六节 问题群教学模式对教9币素质的要求
第二章 问题群教学课堂
第一节 教会学生发现问题
第二节 课堂提问与学生思维发展
第三节 课堂追问
第四节 问题群设计与学生思维能力的培养
第三章 主问题教学设计
第一节 主问题教学设计:以小说《孔乙己》教学为例
第二节 散文的主问题教学设计
第三节 诗歌的主问题教学设计
第四节 文言文的主问题教学设计
第四章 问题群教学设计
第一节 小说的问题群教学设计:以《台阶》为例
第二节 散文的问题群教学设计:以《老王》为例
第三节 诗歌的问题群教学设计:以《木兰诗》为例
第四节 文言文的问题群教学设计:以《湖心亭看雪》为例
参考文献
后记