我的语文世界

我的语文观
1.找准“触点”教语文
2.学好语文“读”为先
3.列提纲——有效学习的“加速器”
4.“烹调”有效课堂的良方
5.咬定“重点”不放松，立根原在“赏评”中——关于习作讲评课的点滴认识
6.有媒体相伴的语文学习更精彩
7.造句，语文教学中不可或缺的环节
8.实现课文插图的真正价值
我的教学设计
9.《老人与海鸥》教学设计
10.《杨氏之子》教学设计
11.《凡卡》教学设计
12.《少年闰土》教学设计
13.《跨越百年的美丽》教学设计
14.《七步诗》教学实录
15.《怀念母亲》教学设计
16.《卖火柴的小女孩》教学设计
17.《桃花心木》教学设计
18.《伯牙绝弦》教学设计
19.《晏子使楚》教学设计
20.《白杨》教学设计
21.《七律·长征》教学实录
22.《为人民服务》教学设计
23.《手指》教学设计
24.《临死前的严监生》教学设计
25.《矛与盾》教学设计
26.《生命的林子》教学设计
……
我的随笔
学生习作