注册 | 登录读书好,好读书,读好书!
读书网-DuShu.com
当前位置: 首页出版图书教育/教材/教辅教辅教师用书湘西民族地区高中创新课堂教学模式

湘西民族地区高中创新课堂教学模式

湘西民族地区高中创新课堂教学模式

定 价:¥32.00

作 者: 张长海
出版社: 西南交通大学出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

购买这本书可以去


ISBN: 9787564334451 出版时间: 2014-09-01 包装:
开本: 32开 页数: 278 字数:  

内容简介

  《湘西民族地区高中创新课堂教学模式》是凤凰县高级中学承担的湖南省教育科学“十二五”规划课题“湘西民族地区高中课堂教学有效模式研究”的最终研究成果。《湘西民族地区高中创新课堂教学模式》在反思湘西民族地区高中学校四年新课程改革(2007—2010)经验教训的基础上,依据“国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)”,提出了湘西民族地区高中学校创新课堂教学模式的策略,重点阐述了适合湘西民族地区高中课堂教学的创新模式——“主体—主导”模式,精选了高中语、数、外、理、化、生、政、史、地九大学科各种课型“主体—主导”模式下的教学程序及案例47个,内容翔实,可操作性强。《湘西民族地区高中创新课堂教学模式》对深化教育改革、推进素质教育具有理论性和实践性指导意义,不仅适合湘西民族地区的高中教师阅读使用,也可供其他地区的教师借鉴参考。

作者简介

暂缺《湘西民族地区高中创新课堂教学模式》作者简介

图书目录

第一章 教学模式概论
第一节 教学模式的概念
第二节 课堂教学模式的结构
第三节 教学模式的特点与功能
第四节 教学模式的发展历程
第二章 湘西民族地区高中课堂教学模式创新策略
第一节 湘西民族地区高中新课程改革反思
第二节 传统课堂教学模式的弊端
第三节 湘西民族地区高中课堂教学模式创新策略
第三章 湘西民族地区高中课堂教学创新模式——“主体-主导”模式
第一节 “主体-主导”模式的理论依据
第二节 “主体-主导”模式的教学目标
第三节 “主体-主导”模式的操作程序l
第四节 “主体-主导”模式的实现条件
第五节 “主体-主导”模式的教学评价
第四章 “主体-主导”模式的操作程序及案例集锦
第一节 语文学科
第二节 数学学科
第三节 英语学科
第四节 物理学科
第五节 化学学科
第六节 生物学科
第七节 政治学科
第八节 历史学科
第九节 地理学科
后记

本目录推荐