青春期朦胧情感养护 哥哥的秘密纸条

第一篇 妈妈拆了二哥的信
小倩的来信
鲜花与狗屎
二哥的秘密
悲剧电影
撩头发的肢体语言

第二篇 2•14 风波
青苹果和涩柿子
礼物
后遗症
复杂纠缠的结局

第三篇 真相
十三年前的旧账
妈妈翘家了
睡美人的真相
教导处的暴力事件

第四篇 殷自强之花
数学家教班
阳关道与独木桥
数学感情不开花

第五篇 楼上的模范生出事了
楼上的战争
算赢还是算输

第六篇 沉重的玫瑰花
玫瑰花与向日葵
花束交给妈妈

回味……
【前言】
帮助“00 后”“10 后”闯过青春朦胧期中国台湾桃园县中坜中学校长 罗新炎 “00 后”“10 后”常被认为是现代社会的宠儿，因为他们坐享了工商业社会和信息社会的经济成果，也逐渐在今日社会舞台扮演着重要的角色；他们是消费市场的新主力、时代潮流的新象征；他们的热情与活力，被视为改造社会、开创国家新机的动力来源。但是，“00 后”乃至“10 后”也是最引人争议的一群人，从交友、打扮的标新立异，到谈吐举止的“只要我喜欢，有什么不可以”，处处展现高度追求自我的主张。以至于许多父母不禁要问：“这些孩子为什么如此？”可惜，没有人能给予适切的答案。父母不了解儿女，老师不了解学生，大部分的人都不了解这些小鬼头，甚至包括他们自己。《青春期朦胧情感养护》系列，描述青春朦胧期面临的情感问题，包括生理、心理、升学、交友、课业、同学关系等等问题，以真实的人、事、时、地、物，来剖析孩子所面临的抉择与困惑，透过体验学习，给予青少年价值的澄清，使其建立正确的价值观。成长中的这些孩子，需要家长的关心及教师的协助，让年轻不留白，让生活更充实，让生命更丰富。该系列是值得父母、老师、孩子共读的好书。一般父母若感觉到自己的孩子（小学生或初中生）有疑似“早恋”的征兆，除了以不可置信的表情面对以外，往往会以大人主观的角度拼命说教，加以阻挠。然而，这样的方式不但容易伤了孩子，两代之间的鸿沟也会越来越宽。因此，我们期待透过沟通和引导，让孩子能以正向的态度来面对成长中的感情问题，并期待“其实你不懂我的心”这种冲突，不要发生在你、我的身上。“一枝草，一点露。”孩子的潜能，大人不能低估；孩子的世界，大人也不能小看；孩子的感情，大人更应该了解。每个孩子头上皆有一片天空，常与他们沟通，给他们温暖，给他们关爱，给他们赞美。将心比心，和他们站在同一国，帮助他们找回自己、重建信心，引导他们走出自己的路，告诉孩子：试试看，你也可以做得到！希望《青春期朦胧情感养护》系列的问世，能为父母、老师提供一个参考，协助和引导小学、初中的菜鸟们闯过青春朦胧期；也希望懵懂的孩子们，能以正确的方法、正向的态度勇闯青春朦胧期，别走偏了喔！