情商培养游戏 认识自己，了解他人（3-5岁）

　　认识和肯定自己的优点，了解自己的缺点，乐观自信，做独一无二的自己；了解他人，通过他人了解和认识更广阔的世界，并学会接纳他人。

　　李紫蓉，台湾幼教专家，从事幼儿教育、幼儿心理研究工作近20年。关注幼儿情商发展，认为情商教育不应等到孩子长大，有一定的认知、判断、思考能力后再进行；主张在0~3岁给孩子正面的情商行为示范，在3~6或7岁给孩子目的性明确的、系统而全面的情商训练。其观点、论文多见于加拿大、澳洲、美国伊利诺州的各大教育期刊，并获得了普遍认可。 ？ ？？蔡泉安，著名插画家，艺术专业毕业，毕业后专业从事插画工作，有多部画集出版，其画作生动，鲜艳，富有创造力。