《孤独症儿童训练个案集/孤独症儿童康复教育试点项目培训教材》收录的教学随笔,都是工作在特殊教育岗位上的一线教师教学经验的总结,其中不乏理论基础扎实、实操经验丰富的教师。他们在一线教学过程中,根据儿童的不同基础能力和问题表现,科学、灵活地运用ABA的原理与方法,如强化、辅助、塑造、链接、任务分析、泛化等,帮助孤独症儿童习得各种技能,建立新的期望的行为,改变问题行为或他人不期望的行为。《孤独症儿童训练个案集/孤独症儿童康复教育试点项目培训教材》旨在收集一线教师的个案心得,通过故事的形式,生动形象地描绘教学事件,重现问题解决的场景。对于家长而言,通过阅读《孤独症儿童训练个案集/孤独症儿童康复教育试点项目培训教材》可以了解到怎样将ABA原理与方法与儿童日常生活中的问题联系在一起;对于专业的从事孤独症特殊教育人员而言,能够在训练过程中,在遇到类似问题时参考此书的干预方案,具体问题具体分析。同时,《孤独症儿童训练个案集/孤独症儿童康复教育试点项目培训教材》也是一本个案集,通过一个个的案例分析和总结,从中得到启发并用于教学实践中。