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2017省事业单位公开招聘工作人员分类考试通用教材:职业能力倾向测验(D类)

2017省事业单位公开招聘工作人员分类考试通用教材:职业能力倾向测验(D类)

定 价:¥55.00

作 者: 天路公考专家团队
出版社: 中国铁道出版社
丛编项: 2017省事业单位公开招聘工作人员分类考试通用教材
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787113225018 出版时间: 2017-01-01 包装:
开本: 页数: 字数:  

内容简介

暂缺《2017省事业单位公开招聘工作人员分类考试通用教材:职业能力倾向测验(D类)》简介

作者简介

  “天路公考”专家团队是一支专门致力于研发、编写、解答各类公职考试的专家团队,团队中由若干对公务员考试有丰富经验的专家组成,对公务员考试的相关试题、内容及政策都有十分准确的把握。

图书目录


职业能力倾向测验(D类)总论一、职业能力倾向测验(D类)形式特点二、职业能力倾向测验(D类)考查内容三、职业能力倾向测验(D类)题型分析四、职业能力倾向测验(D类)备考策略 第一篇常识判断 第一章教育基础知识第一节教育概论一、教育概述二、教育的起源三、教育的功能四、教育的发展历程五、教育学的发展第二节教育与个人的发展一、个体的身心发展概述二、影响个体的身心发展的因素及其作用第三节教育目的与教育制度一、教育目的二、教育制度第四节学生的心理发展与个别差异一、学生的心理发展二、学生的个别差异第五节学习一、学习概述二、学习理论三、学习动机四、学习策略五、学习迁移第六节态度与品德的形成一、态度与品德的概述二、品德发展的阶段理论三、品德发展的基本特征四、态度与品德的形成与培养第七节教育评价一、教育评价的概念二、教育评价的功能三、教育评价的类型四、教育评价的方法第八节基础教育课程改革一、基础教育课程改革概述二、《基础教育课程改革纲要(试行)》巩固练习参考答案与解析 第二章其他常识第一节文化常识一、中国文学常识二、外国文学三、中国文化常识第二节历史常识一、古代历史二、近代史三、现代史第三节政治常识一、哲学二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第四节自然常识一、宇宙天体的相关知识二、大气、气象和环保的相关知识第五节经济常识一、商品与市场二、微观经济三、宏观经济第六节法律常识一、宪法二、民法三、刑法巩固练习参考答案与解析 第二篇言语理解与表达 第三章词语填空第一节词语填空基础知识一、实词二、熟语三、关联词第二节词语填空方法应用一、语境分析二、语义辨析巩固练习参考答案与解析ⅢⅣ 第四章片段阅读第一节片段阅读基础知识一、片段阅读的含义二、片段阅读的文体第二节片段阅读方法应用一、主旨概括型题目二、细节理解型题目三、后文推理型题目四、词语理解型题目五、标题提炼型题目六、寓言启示型题目第三节片段阅读技巧提高一、找关联词二、找主题词三、排除非中心句巩固练习参考答案与解析 第五章语序排列第一节语序排列基础知识一、题型介绍二、基本方法三、题型探析与解题技巧第二节语序排列方法应用一、首句二、标志词三、逻辑顺序巩固练习参考答案与解析 第六章句子填空第一节句子填空基础知识一、题型介绍二、解题方法第二节句子填空方法应用一、语境相合二、话题一致三、句式相符巩固练习参考答案与解析 第三篇判断推理 第七章定义判断第一节定义判断基础知识一、题型介绍二、解题方法第二节定义判断方法运用一、内涵型定义二、外延型定义巩固练习参考答案与解析ⅤⅥ 第八章类比推理第一节类比推理基础知识一、题型介绍二、解题原则第二节类比推理方法应用一、词语间关系二、遣词造句三、词性对照巩固练习参考答案与解析 第九章逻辑判断第一节逻辑判断基础知识一、复合命题及其推理二、直言命题及其推理三、模态命题第二节逻辑判断方法应用一、必然推理题解题方法二、或然推理题解题方法第三节逻辑判断技巧提高一、特定题型二、比较选项巩固练习参考答案与解析 第四篇数量分析 第十章数学运算第一节数学运算基础知识一、方程法二、数形结合法三、代入法四、极端假设法第二节数学运算方法应用一、基本数字规律二、整数理论三、计数应用四、进程问题五、比例问题六、公式模型七、逻辑分析八、几何问题巩固练习参考答案与解析 第十一章资料分析第一节资料分析基础知识一、资料分析的基本概念二、资料分析常用技巧第二节资料分析方法应用一、图形资料二、表格资料三、文字资料四、综合资料巩固练习参考答案与解析ⅦⅧ第五篇策略选择 第十二章备考指南第一节策略选择概述一、大纲解读二、能力要素第二节策略选择题型示例一、教学应变与教育机智二、教育组织与管理类三、人际沟通合作 第十三章教学应变与教育机智第一节教学应变技能一、教学应变概述二、教学应变技能要点第二节教育机智一、教育机智的含义二、教育机智的特征三、影响教育机智的因素四、机智应变的有效策略五、机智应变的基本要求巩固练习参考答案与解析 第十四章教育组织与管理第一节班级与班级管理一、班级管理概述二、班级管理的模式三、当前班级管理中存在的问题四、班集体的形成五、班主任和班级管理第二节课堂管理一、课堂管理概述二、课堂气氛三、课堂纪律管理四、课堂问题行为及其应对第三节班级活动组织与管理一、班级活动概述二、课外活动巩固练习参考答案与解析 第十

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