艺术欣赏

序 1
绪论 4
一、高职“艺术欣赏”教与学的逻辑起点 4
二、实施规格与荣誉并举的艺术欣赏教育 6
第一章　涵养人生品位需要艺术文化 9
一、人的意义化生存品质 9
二、确定自己行为的观念依据 14
附录１　成长的疼痛 22
附录２　有心情就有阳光 25
第二章　通过艺术作品认识的艺术 26
一、艺术显现 27
二、艺术深生态学视野的艺术把握 35
第三章　艺术存在的载体形态 45
一、艺术家创造力的体现物 45
二、艺术作品的基本构成要素 52
第四章　基于艺术作品理解的世界 46
一、艺术的内在世界 56
二、艺术的外在世界 60
第五章　欣赏艺术的感性与理性条件 66
一、欣赏艺术的感性条件 67
二、欣赏艺术的理性条件 70
第六章　基于艺术欣赏的人生欣赏思想 74
一、人生欣赏观的价值 74
二、个人艺术认识与宏观艺术世界的融合 79
附录　有精神 83
第七章　美术欣赏 85
一、美术这种文化 85
二、发现感动性造物意义视觉 89
附录1　一生会看秋叶飘飘—拥有
一只美术的眼睛 95
附录2　欣赏篆刻艺术作品访谈录 96
附录3　画眼诗心天地来 101
附录4　来观看《空中之鸟》吧 103
第八章　设计艺术欣赏 106
一、实现的用 107
二、荣誉的体验 111
第九章　音乐艺术欣赏 115
一、享受聆听的幸福 115
二、感受体验那些旷世的玄妙之音 119
附录　欣赏古典钢琴音乐的“1+感受”法 128
第十章　电影艺术欣赏 137
一、创造品味休闲时光 138
二、体验开阔视听心胸 143
附录　如何理解和欣赏数字艺术作品 150
第十一章　电视艺术欣赏 156
一、构成生活的艺术 157
二、获得更有深度一点的分享 159
第十二章　戏剧戏曲欣赏 168
一、朴野高贵的艺术 168
二、感知不实之中的快乐与真理 174
附录　西班牙面具默剧《安德鲁与多莉尼》 178
不著一字，尽显风流
第十三章　舞蹈艺术欣赏 181
一、心情的动态仪式 181
二、感知体验骨与肉的激情运动 185
第十四章　获得像艺术家一样的思考 188
一、学习“艺术欣赏”后的个体素养 188
二、获得像艺术家一样思考的实践方式 192
参考文献 196
索引 197
后记 203