《医学影像学/普通高等教育“十二五”应用型本科规划教材》由20余位临床教学一线的专家倾力编写，汇集了老、中、青三代影像学教师的智慧，在编写中坚持强调“三基”（基础知识、基本理论、基本技能）和“简明、精当、适用”的原则，力图从临床医师的视角，深入浅出、注重实用，使其兼具教材和工具书的功能：1.简化复杂的检查设备成像原理，适当增加常用成像技术和检查序列的基本原理和注意事项，重点强调掌握各种检查方法的优劣，能针对具体疾病选择恰当的检查手段。2.根据各类疾病的新分类对其影像学表现进行总结、归纳，突出其典型表现；重点对常见病的影像表现进行提炼，新疾病的定义、分类，对其影像学表现做调整和梳理，强调理论基础，注重诊断思路。3.“影文并重，以影为据”、图文并茂，特别是大量增加了线条图、示意图，着重增强对图像表现的直观、感性认识；选取典型病例，紧密结合临床，培养学生独立思考和触类旁通的实践能力。4.突出新技术、新方法的临床应用，重点展现各种成像技术如扩散加权成像、MR波谱成像、CT心血管成像在临床实践中的优势，逐步普及、新医师的观念，提高新技术认识水平和应用能力。5.乳腺疾病、儿科疾病、介入放射学单独成章，重视、加深对此类疾病影像诊断的认识。
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