编者从台湾地区现今流通的教科书中,选择重要的古文篇章,如散文、论说文等,帮助学生学习独立阅读古文、理解文意,思考文章背后的文化意涵与时空脉络,进一步认识传统文学,奠定对于国学的知识基础,开拓对于中华文化认识的视野。本书中,将古文的学习分为文学史列车、作者、作品、题解、课文、翻译、赏析、学习单、延伸阅读、真题体味几个大的部分,其中学习单部分是反映台湾地区中学教育现场、教师教学特色的重点内容,从中我们可领略到台湾地区古文课堂教学的方式方法和实践设计,具有可操作性。当下,国学教育方兴未艾,这无疑会给中华传统文化的传承带来新的生机和活力。然而,目前很多教师在传统文化的教学上存在一定的疑惑,“教什么”“怎么教”,迫切需要得到一些有益的指导。因此,我们特邀海峡两岸国学教育名家、教学名师,编写这套“国学教育智慧文库”,分享国学教育智慧,促进在教育领域,尤其是在基础教育领域,落实国家关于弘扬中华民族优秀传统文化的指示。