MAYA动画项目实战从入门到精通

定　价：¥78.00

作　者：	符应彬，张艳钗，刘来权，马健杰等著
出版社：	清华大学出版社
丛编项：	原创动画创作项目教学系列规划教材
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787302461951	出版时间：	2017-03-01	包装：	平装
开本：	16开	页数：	310	字数：

内容简介

　　Maya是一款功能强大的三维动画设计软件，是目前*流行、使用*广泛的三维动画设计软件之一。本书主要介绍Maya的基本操作、设计原理和方法，目的是使学生了解三维创作的基本概念与方法，学会利用Maya创作出简单作品，在三维数码艺术领域找到属于自己的空间。本书以项目为导向，以任务驱动模式组织教学，教学与实例操作结合，将各个知识点融于实例操作中，注重提高学生的动手能力、创造和创新能力；以step by step的方式进行内容讲解，做到教、学、做结合，可以使学生迅速入门并轻松掌握。全书共10章，分9个项目，128学时，主要内容有：铅笔列队、迟到的圆珠笔、忘记戴帽子的铅笔等。本书既可作为高等职业教育广播影视类、动漫、计算机、电子信息等相关专业的影视制作课程教材，也可供从事影视制作及相关工作的技术人员作为参考书。本书课件可通过网站http：//www.tupwk.com.cn免费下载。

作者简介

　　符应彬，男，汉族，1959年12月出生，海南省琼海市人，教授。海南软件职业技术学院数码设计系主任、动漫设计与制作专业带头人，学院学术委员会成员，亚洲动漫教育学会会员，海南省高等学校高职高专艺术设计类专业教学指导委员会委员，海南省艺术设计协会副会长，海南省艺术设计协会数码艺术设计委员会负责人。有30多年的教育生涯和10多年丰富的职业教学经验，发表有近40篇教育教学改革论文，出版过多部教材，连续多年被海南软件职业技术学院评为优秀教育工作者。2010年以来带领团队指导学生参加“海南省职业院校技能大赛”，获奖50多项；2014年和2016年带领团队指导学生参加“全国职业院校技能大赛”，获得动漫制作组全国一等奖3项、二等奖2项、三等奖2项。2016年“首届国际数字艺术设计作品展”中，以*负责人参与创作的作品《黎孕三月三》荣获金奖。张艳钗，副教授，Autodesk Mayamaster教育专家，后期合成专家讲师，Adobe认证设计师。拥有10多年影视动漫任教经验，教授课程包括“商业广告设计”“高级动漫技法”“Maya三维动画设计”“电视栏目包装”等。2011—2016年期间多次被海南省高教厅任命为高职高专组动漫设计大赛的命题专家和评委，曾多年担任国内知名媒体商业广告设计总监、国内著名教育机构影视动漫讲师，出版平面商业广告及三维影视动画专著40多部。

图书目录

第1章 Maya入门与动画制作流程 1
1.1 Maya入门基础 1
1.1.1 Maya硬件平台 1
1.1.2 Maya的功能 2
1.1.3 Maya的应用领域 2
1.2 动画制作概述 3
1.2.1 动画制作团队组织及人员配置 3
1.2.2 动画制作流程 4
1.2.3 制作规范 5
1.3 动画制作工具及专业术语 7
1.3.1 模型 7
1.3.2 设置 7
1.3.3 Layout 7
1.3.4 动画 8
1.3.5 灯光与渲染 8
1.3.6 特效 9
1.3.7 合成 10
1.4 习题 10
第2章铅笔列队 11
2.1 创建模型 12
2.1.1 创作前的准备 13
2.1.2 创建小红模型 15
2.1.3 创建小蓝模型 16
2.1.4 创建小白模型 19
2.2 设置 22
2.3　材质与灯光 27
2.4 Layout 34
2.4.1 前期准备工作 34
2.4.2 镜头制作 35
2.5 动画 39
2.6 后期合成 42
2.7　习题 47
第3章迟到的圆珠笔 49
3.1 创建模型 50
3.2 设置 54
3.3 材质与灯光 59
3.4 Layout 65
3.5 动画 68
3.5.1 前期准备 70
3.5.2 动画制作 72
3.6 后期合成 76
3.7 习题 81
第4章忘记戴帽子的铅笔 83
4.1　设置 84
4.2 材质与灯光 88
4.3 Layout 93
4.3.1 前期准备工作 93
4.3.2 镜头制作 95
4.4 动画 99
4.4.1 画面分镜分析 99
4.4.2 前期准备 100
4.4.3 动画制作 101
4.5　后期合成 105
4.6 习题 108
第5章教室一角 111
5.1 创建模型 112
5.1.1 创作前的准备 113
5.1.2 拖把模型制作 113
5.1.3 扫把模型制作 117
5.1.4 簸箕模型制作 119
5.1.5 空调模型制作 120
5.2 设置 123
5.3 材质与灯光 129
5.4 Layout 135
5.4.1 前期准备工作 136
5.4.2 镜头制作 137
5.5 动画 140
5.5.1 画面分镜分析 140
5.5.2 前期准备 142
5.5.3 动画制作 143
5.6 后期合成 146
5.7 习题 150
第6章倒霉的小胖 153
6.1 创建模型 154
6.1.1 创作前的准备 155
6.1.2 创建小胖模型 156
6.2 设置 161
6.3 材质与灯光 170
6.4 Layout 178
6.4.1 前期准备工作 178
6.4.2 镜头制作 179
6.5 动画 183
6.5.1 画面分镜分析 183
6.5.2 动画制作 185
6.6 后期合成 187
6.7 习题 192
第7章准备就绪的讲台 193
7.1 创建模型 194
7.1.1 创作前的准备 195
7.1.2 创建花盆模型 196
7.1.3 创建键盘模型 199
7.1.4 创建显示器模型 200
7.1.5 创建音响模型 202
7.2 设置 203
7.3 材质与灯光 208
7.4 Layout 213
7.4.1 前期准备工作 213
7.4.2 镜头制作 214
7.5 动画 218
7.5.1 画面分镜分析 218
7.5.2 动画制作 220
7.6 后期合成 223
7.7 习题 225
第8章班主任赵老师来了 227
8.1 创建模型 228
8.1.1 创作前的准备 229
8.1.2 创建赵老师模型 230
8.2 设置 234
8.3 材质与灯光 240
8.4 Layout 244
8.4.1 前期准备工作 244
8.4.2 镜头制作 246
8.5 动画 249
8.5.1 画面分镜分析 249
8.5.2 动画制作 251
8.6 后期合成 254
8.7 习题 258
第9章沸腾的教室 261
9.1 创建模型 262
9.1.1 创作前的准备 263
9.1.2 创建教室模型 265
9.2 设置 270
9.3 材质与灯光 277
9.4 Layout 281
9.4.1 前期准备工作 282
9.4.2 镜头制作 283
9.5 添加注释 286
9.5.1 画面分镜分析 286
9.5.2 动画制作 288
9.6 后期合成 290
9.7 习题 294
第10章开始动漫课堂 297
10.1 Layout 298
10.1.1 前期准备工作 298
10.1.2 镜头制作 300
10.2 动画 303
10.2.1 画面分镜分析 303
10.2.2 动画制作 304
10.3 后期合成 307