爱是难以形容和衡量的东西。还记得《猜猜我有多爱你》故事中的大兔子和小兔子吗?它们努力地伸展肢体,表达对彼此的爱。现在,相亲相爱的大兔子和小兔子要在生活中学习,一起认颜色、学数数。《颜色》一书的封面开肩了故事:在色彩缤纷的原野上,大兔子和小兔子四目相对,大兔子的眼神充满了鼓励,于是小兔子开心地出发去探险。这本亮丽的色彩小书,引导孩子跟随小兔子的脚步去探索,观察大自然中常见的小生物,仔细地辨识每个画面中呈现的相同颜色与不同物件,例如:黄色的蝴蝶、黄色的小花和黄包的太阳,并学习主动和每个朋友问好。故事的铺陈十分贴近孩子的成长经验,年幼的孩子对环境中的事物总是充满好奇心,他们乐于四处探索,渴望独立成长,但是在孩子的学习历程中,依然少不了成人的陪伴、支持与关爱啊!《数·数》的故事情节看似简单、重复,其实蕴含着趣味的学习。学数数不能光说不练,小兔子边玩耍边模仿,以生动的肢体动作演出故事,也表现出数量的多寡。在为孩子朗读故事时,可以强调动词的变化,以及文字堆替的趣味,例如:吹、跳跳、追追追、抓抓抓抓……或引导孩子跟着文本的节奏复述、做动作,自然感受数量的不同,轻轻松松地学数数。牛活中的“学习”无处不住,俯拾即是,期盼父母皆能发挥爱心与创意,陪伴孩子在生活中寻找素材、实地学习,共同打造属于你们的亲子互动,一如大小兔子那般温馨甜蜜。