MOOCs资源与大学英语课程教学：理论.技术.实践

　　随着国家发展战略的调整与英语国际地位的提升、社会化需求的高涨与人才培养目标的升级，MOOCs资源作为信息技术、移动互联技术及大数据挖掘技术发展的*新成果，应时而生，被广泛应用到大学英语课程教学实践中。本书是我国第一部系统探讨慕课资源与大学英语课程教学实践整合的专著。作者在实证研究的基础上提出了由多元化大学英语MOOCs课程设置与开发、基于MOOCs资源的大学英语混合教学、基于MOOCs大数据的大学英语教学评价三个维度构成的“基于MOOCs资源的大学英语课程教学实践框架”，以期为其他高校开展相关实践提供一定的借鉴。本书的读者对象是：从事外语教学与实践研究的学者、教师、硕士生和博士生

　　黄林林，广东省外语艺术职业学院副教授，上海外国语大学英语语言文学博士，CCTV“希望之星”英语风采大赛广东赛区主任评委。主持和参与省厅级科研项目6项，获得***、省级奖励3项。主要研究方向为：外语教学理论与实践和学前第二语言习得。