文风-学风-辩证思维：石油地质科研的三个问题

1 怎样讲好一个地质科技报告？
——关于改进文风
1．1 工作做得好，才能讲得好
1．2 锻炼自己用最简练的语言，最短的时间，表达最清楚的观点
1．3 一种“开门见山”的讲法
1．4 善于提出问题，分析问题，解决问题
1．5 一定要明白自己最精彩、最有特色的“亮点”是什么，把它讲透
1．6 用好典型解剖的方法
1．7 命题要准确
1．8 编图要编出观点，讲一张图要讲透
1．9 一定要为听众着想
1．10 语言要生动，要有激情！
2 力戒科技浮躁
——关于改进学风
2．1 科技“泡沫”，三多三少
2．2 热炒国外的一些新观点、新技术
2．3 “口头创新”
2．4 “慢工细活”逼成“热锅快炒”
2．5 成果评审“认认真真走过场”
2．6 一篇研究生论文要有四点、五点创新
2．7 热衷于提出“理论”，却不愿意下功夫做艰苦的基础工作
2．8 报奖、大部头著作，领导领衔，却一个字都不写
3 油气勘探中的辩证思维
——关于认识论、方法论
3．1 究竟是先有理论，还是先有大油气田的发现？
——关于理论与实践的关系
3．2 “首先发现油气田的地方是在人们大脑中”是否唯心论？
——关于理性认识指导实践的能动作用
3．3 为什么新区勘探中“歪打正着”的情况屡见不鲜？
——关于认识的多次完成论
3．4 一个因井喷偶然发现的大油气田
——关于偶然与必然
3．5 一个老油区从大迂回到大突破的启示
——关于否定之否定
3．6 老油区勘探要靠新思路
——关于认识的永无止境
3．7 正确处理好油气勘探中的几对矛盾、几个关系