《药物分析检验技术/国家职业教育改革发展示范学校建设项目规划教材》根据“药物分析检验技术”课程在药学人才培养方案整个课程体系中的定位，针对与课程密切相关的几大就业岗位群（药品检验岗位群、药物制剂岗位群、研发助手岗位群、药学服务岗位群）的需求，在对工作过程需要的职业能力和岗位要求进行分析的基础上确定完成工作所需要的知识点、专业技能和职业素质要求，并兼顾学生考取相关工种涉及的基础知识和基本技能编写而成。结合在药物生产和质量检验的实际工作中涉及的任务，设计教材的编写项目，选择编写内容，制订任务目标。本教材的总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科编写模式，转变为以任务引领为主体的编写模式，让学生通过不同的活动完成具体项目来构建相关理论知识体系。本教材编写采取以学生为主体参与教学过程，教师引导、启发的行动导向教学模式，根据职业学校学生的学习特点，科学设计教学过程，培养学生的合作、协作能力，充分开发学生的发散思维和创新能力，并发展职业能力。
鄂公网安备 42010302001612号 