缠绕的诗学：德勒兹思维方法研究

　　《缠绕的诗学：德勒兹思维方法研究/中国艺术学文库·艺术学理论文丛》分为方法的呈现、方法的实践和方法的反思三部分。在“方法的呈现”部分：《缠绕的诗学：德勒兹思维方法研究/中国艺术学文库·艺术学理论文丛》将借助讨论德勒兹思想成熟期的这两本著作，分析德勒兹如何使用“差分化”的方法，把建构在同一上的系统改造为建构在差异上的“活”系统。在“方法的实践”部分，《缠绕的诗学：德勒兹思维方法研究/中国艺术学文库·艺术学理论文丛》将借助“差分化”方法的两个应用案例，展示了这一思维方式的解释能力。为此，《缠绕的诗学：德勒兹思维方法研究/中国艺术学文库·艺术学理论文丛》首先讨论了德勒兹如何在对柏拉图后期著作的阐释中，通过差分化去应对“非存在”和“幻象”等思维难题；又如何在对刘易斯·卡罗尔文学文本的阐释中，借助“差分化”去回应“非意义”、“无穷倒退”、“模棱两可”等意义难题。在“方法的反思”部分，本文引入了生命哲学的坐标，探讨了“差分化”双重思维结构的“活力论”来源，以及“差分化”方法的局限。众所周知，德勒兹的艺术理论和艺术阐释极其重要，又晦涩艰深。通过思维方法进入德勒兹的思想，不仅有助于我们切入这一思想的内核，也能够帮助我们理解这一思维方法的实践所产生的各种文本——尤其是该方法在电影、绘画、文学等领域的重要阐释实践。方法的应用实践处理的不仅是电影、绘画、文学等艺术内部的问题，也是借助这些艺术文本而呈现的哲学和伦理问题，更是艺术的哲学和伦理纬度本身。更重要的是，我们将通过直面生产这些文本的阐释方法，了解这个方法要处理的问题、采取的措施、产生的效果，进而才能带着这样的问题视野和方法意识关照德勒兹对艺术的阐释——不仅关注他说了什么，也关注他怎么说又为何要以这样的方式说。最终我们才有可能借鉴和改造其方法，开展我们自己的艺术阐释实践，将其理论的精髓和核心应用在对新兴互联网艺术的研究中。

　　秦兰珺，1986年生，北京大学中文系比较文学博士，现任职于中国文联网络文艺传播中心。研究方向：比较诗学、新媒体艺术、新媒体理论。曾在《文艺研究》《外国文学》《马克思主义与现实》《文艺理论与批评》《史学月刊》《上海艺术评论》等期刊发表文章多篇。