健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危害因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。它贯穿于预防、治疗、护理、康复、管理等许多具体环节中。本院的健康教育管理坚持JCI理念，建立全员参与的健康教育模式，根据评估教育需求，学习能力及动机，确定教育内容，选择教育方式，安排教育时机，双重评价教育效果，让患者在整个医疗过程中获得全面的、一致的、有效的健康教育，并提供患者离院后的相关照护信息，改善医患关系，树立健康意识，增强自我保健能力，摒弃陋习，养成良好的卫生习惯，倡导文明、健康、科学的生活方式。沿着这个方向，顺应时代的需求，根据自己的实践体会，结合新的循证文献，整理编写了本书。本书分两大部分，第一部分介绍了医院健康教育管理的理论，包括患者及其家属教育制度、健康教育单张清单，第二部分重点介绍了内外妇儿等相关300多种疾病的健康教育，包括各系统常见病的疾病预防、疾病一般知识、疾病治疗、营养、康复、出院指导等许多患者和家属所关心的问题。尽可能语言通俗易懂，方便阅读记忆。同时也可作为医务人员进行健康教育及卫生宣教的样本，也可作为等级医院评审及JCI认证的参考用书。
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