为了方便教学， 在体例安排方面， 第四版《经济法基础》仍保持在侧重经济法的基本理论、基本知识、基本技能的同时， 强调对学生综合素质和实践能力的培养， 力求使本书成为将学生理论知识与实践能力紧密结合的很好教材。为了方便教学， 本书设计了以下教学栏目：学习目标： 学习目标是在充分分析教材的重点和难点问题的基础上要求学生掌握的内容， 同时也是考查学生对知识的掌握程度的重要标尺。引导案例： 本教材每章根据教学目的和教学内容的要求，将一些经典案例编入教材中， 激发学生的学习兴趣， 带动学生将经济法的一些基本理论知识运用到具体案例当中， 通过对案例的分析和讨论提高学生将理论知识运用于实践的能力。知识链接： 本教材每章在必要之处添加“ 知识链接” 栏目， 将一些相关的知识编入教材， 培养学生对相关知识融会贯通的能力， 进而有助于学生综合素质的培养。法律小贴士： 为帮助学生对相关法律条文的全面了解和掌握， 避免学生对不同部门法律知识学习的断裂和片面化， 本教材设计了“ 法律小贴士” 栏目， 为学生对相关法律知识的掌握形成一个完整的链条提供了条件。自测题： 本教材每章均设“ 自测题” 栏目。通过自测，学生可以检验自己对每章重要知识点的掌握程度， 教师也可以通过学生对经济法律知识的掌握情况， 对教学方案进行及时调整， 使教与学达到很优的状态。另外， 本书还设置了“案例分析” “ 案例聚集” 等栏目，从而使教材的形式更加生动活泼， 提高了教材的可读性， 有利于学生思考能力和应用能力的提升， 有利于教学的互动。为方便教学， 本书还配有网络教学资源包， 包括电子课件、章后自测题参考答案和模拟试卷及参考答案。授课教师可登录东北财经大学出版社网站（ｗｗｗ？？ ｄｕｆｅｐ？？ ｃｎ） 查询和下载。
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