《〈幼儿园工作规程〉（2016版）解读/教师工作系列丛书》具有以下几个特点：（1）体例新颖每章都由“内容变化”“要点解读”“观点链接”和“经验展示”四部分内容构成。“内容变化”是把新修订的《规程》与旧版本进行分析对比，“要点解读”是在概念和内涵上予以阐述，“观点链接”是在理论层面和实践层面上予以支持，“经验展示”是借助典型案例分享对相关条目的解释与理解。（2）专业性强每章的“要点解读”注重从相关法律、政策、理论等多个角度进行解读，具有较强的法律规定性、政策指导性与理论引领性；为给读者丰富信息，在“观点链接”中介绍了国内外相关研究内容，以达到开阔视野、深化理解的目的。（3）实用性和指导性强理论与实践紧密结合，一直是我们学前教育工作者努力践行的理念。用案例说话，将教育实践经验作为我们深入地阐释与分析《规程》的宝贵财富，并推动《规程》在实践中贯彻与践行，对幼儿园管理工作的规范化、科学化和法制化有较强的指导价值。
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