呼唤儿童文学 1
—王泉根先生《现代中国儿童文学主潮》序 王富仁1
上?编?发展思潮论
第一章?现实主义:现代中国儿童文学的发展主潮 3
第二章?儿童的发现与儿童文学的发现 25
第三章?中国儿童文学的历史资源与古代儿童接受文学的途径 38
第四章?“五四”时期与中国儿童文学的现代转型 56
第五章?20世纪20年代文学研究会的“儿童文学运动” 72
第六章?20世纪30年代儿童文学的左翼潮汐与“革命范式” 89
第七章?战争年代儿童文学的时代规范与救亡主题 104
第八章?现代中国儿童文学的外来影响与对外交流 129
第九章?“十七年”儿童文学的教育方向性 183
第十章?20世纪八九十年代儿童文学系统工程的建设 192
第十一章?20世纪八九十年代儿童文学的转型与儿童本位 219
第十二章?20世纪90年代与跨世纪儿童文学的斑斓图景 236
第十三章?资本市场与互联网双重影响的新世纪儿童文学(一) 245
第十四章?资本市场与互联网双重影响的新世纪儿童文学(二) 255
第十五章?新世纪儿童文学的外来影响与对外交流 269
中?编?个案研究论
第十六章?现代童话的双子星座:叶圣陶、张天翼合论 291
第十七章?周作人儿童文学观研究 324
第十八章?丰子恺作品的佛心、童心与诗心 345
第十九章?当代儿童文学作家十人论 357
陈伯吹——金?波——曹文轩——沈石溪——张之路——周?锐——杨红樱——郑春华——汤素兰——张继楼
第二十章?崛起的西南儿童文学 441
第二十一章?云南儿童文学的精神风采 457
第二十二章?动物文学的精神担当与多维建构 465
第二十三章?儿童文学新品种的实验 473
下?编?观念本体论
第二十四章?论儿童文学的基本美学特征 501
第二十五章?论少年儿童年龄特征的差异性与多层次的儿童文学分类 525
第二十六章?三个层次与两大门类:儿童文学的新界说 545
第二十七章?论原始思维与儿童文学审美创造 551
第二十八章?论儿童文学审美创造中的艺术形象、艺术视角 567
第二十九章?少年小说的心理学研究 579
第三十章?高扬儿童文学幽默精神的美学旗帜 587
第三十一章?共建具有自身本体精神与学术个性的儿童文学话语空间 596
第三十二章?共建世界华文儿童文学的精神家园 613
外?编?20世纪中国儿童文学论点透视
第三十三章?1902—1949年的理论作品(156篇点评) 623
第三十四章?1950—1999年的理论作品(132篇点评) 737
附录1?王泉根学术简历与论著书目 858
附录2?王泉根自述:我和儿童文学的从教与学术之路 865
后?记 893
新版后记 900