每个孩子的成长过程都离不开游戏这道大餐,它不仅能给孩子带来愉悦的体验,而且能够提高孩子的观察力和注意力,促进语言、认知、情绪、性格等方面的发展。4~6岁的孩子,进入学龄前期,孩子与外界的接触机会日益增多,因此,孩子处于很活跃的阶段:孩子对学习的目的性越明确,注意力越容易持久;由于活动的复杂化及第二信号系统的发展,机械识记能力、有意识记忆能力进一步发展,识记的持久性和精确性提升;想象力方面,以再造想象占主要地位,如书上有一幅“乌龟与小兔赛跑”的故事,孩子就会想象在大森林里许多动物在看着这场比赛,好象自己也置身其中;抽象逻辑思维能力也开始有了一定的发展。我们在游戏设计中融入了孩子熟悉且喜欢的红袋鼠、火帽子和跳跳蛙等来自百万大刊《幼儿画报》里的形象,充分调动孩子的阅读兴趣。每个游戏下方都有精心编写的“家长提示”,具体指出孩子成长的关键点,引导家长对孩子进行高质量阅读陪伴。