高校思想政治理论课问题式教学设计精选

　　本书稿精选了武汉理工大学马克思主义学院思政课教学的“问题式”教学案例，目的在于增强大学生思政课的实效性，整合教材内容使之向“问题式”教学体系转化，让学生课前充分准备“问题”，设置课堂激励目标以解决学生参与“问题”教学，增加互动性，提高教师驾驭课堂能力。

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